和谐社会若干重大问题研究

出版时间:2009-3   出版时间:广东省出版集团,广东人民出版社   作者:李子彪,梁桂全 编   页数:422  
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和谐社会若干重大问题研究
内容概要

  《和谐社会若干重大问题研究》按照胡锦涛总书记的讲话和党中央构建和谐社会决定的精神,研究了和谐社会的理论渊源,建设和谐社会的指导思想和战略意义,分别探讨了和谐社会的政治、经济、文化、社会管理和人与自然和谐相处等方面的主要问题与对策。
书籍目录

第一章
和谐社会理论的历史渊源第一节
中国社会和谐思想的历史发展一、先秦时期的和谐思想与三大理想社会构想二、秦汉时期四大著名的理想社会构想三、晋代至明清时期两大理想社会构想及其他相关思想四、近代洪秀全、康有为、孙中山构想的理想社会第二节
国外社会和谐思想的历史发展一、古希腊的四种和谐观及柏拉图的理想国构想.二、古代至中世纪三大宗教的构想及其他相关构想.三、空想社会主义产生时期四大著名的理想国构想四、空想社会主义发展时期四大著名的理想国构想五、空想社会主义鼎盛时期的三大理想社会构想六、现代及当代西方与走向社会和谐相关的思想第三节
马克思主义社会建设理论的历史发展一、马克思主义经典作家的社会建设学说二、以毛泽东为核心的党的第一代领导集体的相关思想三、以邓小平为核心的党的第二代领导集体的相关思想四、以江泽民为核心的党的第三代领导集体的相关思想第二章
构建和谐社会的指导思想和战略意义第一节
以胡锦涛为总书记的党中央的和谐社会理论一、构建社会主义和谐社会的基本内涵二、构建社会主义和谐社会的指导原则三、构建社会主义和谐社会的主要工作四、构建社会主义和谐社会的方法论意义第二节
以胡锦涛为总书记的党中央提出和谐社会理论的杰出贡献一、标志着对马克思主义唯物史观的认识提升到新高度二、标志着对中国共产党执政规律的认识提升到新高度三、标志着对社会主义建设规律的认识提升到新高度四、标志着对人类社会发展规律的认识提升到新高度第三节
构建社会主义和谐社会的战略意义一、构建和谐社会对中国特色社会主义事业的战略意义二、构建和谐社会对世界的重大影响和历史贡献第三章
构建社会主义和谐社会与和谐广东的历史背景第一节
构建社会主义和谐社会的客观必然性第二节
我国经济社会发展面临的国际与国内环境一、国际环境变化带来机遇与挑战二、改革处于攻坚阶段三、发展进入关键时期四、社会稳定面临挑战五、党的执政能力经受考验第三节
建设社会主义和谐社会与和谐广东的实践背景一、社会成员从传统的“单位人”向多层次的“社会人”转变二、经济、社会从封闭向全面开放转变三、人民群众的生活方式从单调向多样化转变四、人们的思想文化从比较单纯向多元化转变五、区域发展从相对均衡向差异扩大转变六、劳动就业从统一分配向自主择业转变七、收入分配从过于平均向差距过大转变八、社会保障从高福利的国家型向广覆盖的储备金型转变一o第四章
和谐社会的民主政治和法制建设第一节
社会主义和谐社会是民主法治的社会一、和谐是政治文明的本质要求二、法治是和谐社会的基础和保障三、公平正义是民主与法治的必然诉求第二节
社会主义和谐社会要求科学执政、民主执政、依法执政一、构建和谐社会关键在党二、加强党的执政能力就是提高构建和谐社会的能力三、科学执政、民主执政、依法执政为构建和谐社会提供坚强保证第三节
依法治国,建设法治政府一、建设执政为民的责任政府二、建设依法行政的法治政府三、建设科学决策的善治政府第五章
社会主义和谐社会的经济制度与经济发展第一节
社会主义和谐社会的经济目标第二节
社会主义和谐社会的经济制度一、城乡统一的市场经济制度二、机会公平的劳动就业制度三、合理有序的收入分配制度四、全面覆盖的社会保障制度五、职能明确的公共财政制度第三节
社会主义和谐社会的经济发展一、走新型工业化道路二、发展循环经济三、发展文化经济四、实现经济系统内部协调五、实现经济增长与环境保护协调六、实现经济发展与社会管理协调第四节
社会主义和谐社会的经济统计……第六章
和谐社会的中国先进文化建设第七章
和谐社会的管理与协调第八章
和谐社会的自然环境后记
章节摘录

  第一章
和谐社会理论的历史渊源  胡锦涛总书记于2005年2月19日在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中明确指出:“实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。
”①这里,我们从中国社会和谐思想、外国社会和谐思想、马克思主义社会建设理论三个不同的角度,对和谐社会理论的历史渊源进行介绍和评说。
  第一节 中国社会和谐思想的历史发展  我国历史上产生过不少有关社会和谐的思想。
这些思想虽然带有不同时代和提出者阶级地位的烙印,在存在阶级压迫和阶级剥削的旧制度下根本无法实现,但都在一定程度上反映了广大人  民群众对美好生活的向往,有些思想到今天仍然具有重要的现实意义。
下面按照历史发展的时间顺序,根据这些思想在历史上的地位,择要予以介绍和评说。
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