史林智慧琐谈

出版时间:2011-5   作者:中央文献研究室《党的文献》编辑部,中央文献研究室《文献与研究   页数:334  
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史林智慧琐谈
内容概要

  《史林智慧琐谈(续3)》主要从中国共产党的重要文献和老一辈革命家的生平、业绩、著述中,发掘了对人们富有指导、启迪、借镜意义和警示作用的选题,或文献新解,或旧事钩沉,或人物论说。每篇文章简短,晓畅有趣,夹叙夹议,以小见大,彰显随笔文风。由此延伸,也可逐渐选发一些古今中外历史文献中的人和事,以开阔历史视野,以助资政育人。
书籍目录

领导智慧和工作方法1.毛泽东怎样听汇报2.毛泽东对山东省莒南县三个村典型经验的批示及启示3.毛泽东:“看邓小平的报告好像吃冰糖葫芦”4.毛泽东如何对待群众的激烈言行5.“不做正确的调查,同样没有发言权”6.周恩来谈总结与检查工作中的求真求实问题7.艺术·政治·历史——音乐舞蹈史诗《东方红》成.为经典的背后8.1957:刘少奇调研“群体性事件”9.邓小平倡导“开短会”、“讲短话”10.邓小平怎样应对关于改革开放的国际舆论11.“把主要精力放到经常工作方面”——邓小平提倡的一个重要的思想作风和工作方法12.陈云在北满根据地是如何指导和发动群众的13.1949年叶剑英在北平是怎样解决摊贩问题的14.“高屋建瓴”、“势如破竹”——漫谈领导者的主动权15.古田风范:从矛盾分歧到团结统一蓄才用人和成事谋国16.从毛泽东的读史评论看“出主意,用干部”17.毛泽东关于中国工业化的思考和论述18.毛泽东关注人民海军建设:“太平洋还不太平”19.莫使西风空吹沙——漫谈西部大开发中的生态环境保护与建设20.《甲申三百年祭》“要永远读下去”21.“五花判事”及其他22.“不历州县不拟台省”——唐宋官员选拔中对基层经验的重视23.唐代的治水良吏姜师度境界与情怀24.毛泽东的“群众情结”25.毛泽东与父亲毛贻昌、母亲文素勤26.有感于毛泽东六十多年前给小学生的题词“又学习,又玩耍”27.“既是坐轿者,又都是抬轿者”——毛泽东与司徒美堂交往记略28.毛泽东的“君且去,休回顾”究竟为谁?29.读者来信与“一字之师”——《毛主席诗词十九首》发表后收到的三位读者的建议信30.南开“镜箴”与周恩来的气质31.有感于周恩来提倡工间操32.永不脱离群众母亲——刘少奇谈安泰故事的启示33.朱德入党的一波三折34.“如兹美风仪,天下知重师”——朱德尊师重教的几件往事35.邓小平:“家庭是个好东西”——兼及毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等领导人有关共产党人应如何对待家庭的论述36.读书是智慧的事——老一辈革命家读书二三谈37.“信仰的逻辑”文献记事和史诗考订38.和历史约会——体会一九四九39.新中国开国那一天的人和事40.新中国第一部宪法是怎样诞生的41.毛泽东批准打平型关战役42.毛泽东在石家庄选编《毛泽东选集》补遗43.最早出版的毛泽东诗词外文译本是哪两种?44.青年周恩来和天津《益世报》的一段文字缘45.周恩来1927年如何脱险碣石湾46.谢觉哉在延安时期对党政关系的思考47.中央文库的曲折经历48.胡乔木领导下的西柏坡新华社总编室49.特殊时期的密写文件和伪装刊物50.回忆1958年《文艺报》的一次文风研讨51.人民共和国就是民主共和国52.“新中国成立”的称谓比“建国”更妥当53.当代人应治当代史——从胡乔木谈张荫麟的当代史情结想到的
媒体关注与评论

  读历史是智慧的事。  我们看历史,就会看到前途。  ——毛泽东  一个民族如果忘记了自己的历史,就不可能深刻地了解现在和正确地走向未来。  ——江泽民  历史是一面映照现实的明镜,也是一本最富哲理的教科书。  ——胡锦涛
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